Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Tập đọc) - Tuần 31, Bài: Bầm ơi

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Tập đọc) - Tuần 31, Bài: Bầm ơi

1. Bầm ơi Tố Hữu
2. Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ với giọng trầm lắng, cảm xúc yêu thương mẹ của anh chiến sĩ quốc quân. Hiểu được ý nghĩa của bài thơ.
3. Nhà thơ Tố Hữu, tên thật là Nguyễn Kim Thành (1920 - 2002) quê gốc ở làng Phù Lai, nay thuộc xã Quảng Thọ, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế. Ông là một nhà thơ tiêu biểu của thơ cách mạng Việt Nam.
4. LUYỆN ĐỌC
5. Tiêu chí đọc và nhận xét TIÊU CHÍ Bình thường Tốt Rất tốt 1 3 Đọc đúng tiếng, đúng từ, 2 lưu loát, mạch lạc Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu 1 3 2 câu, cụm từ rõ nghĩa Cường độ đọc, tốc độ đọc đạt 1 3 2 yêu cầu
6. Bầm ơi Ai về thăm mẹ quê ta Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm Bầm ơi có rét không bầm ? Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn Bầm ra ruộng cấy bầm run Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu !
7. Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe ! Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi. Con ra tiền tuyến xa xôi Yêu bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền. Tố Hữu
8. GIẢI NGHĨA TỪ đon: bó (dùng trong các trường hợp: đon mạ, đon lúa, đon củi). khe: đường nước chảy hẹp giữa hai vách núi hoặc sườn dốc.
9. LUYỆN ĐỌC NHÓM TIÊU CHÍ Bình thường Tốt Rất tốt 1 3 Đọc đúng tiếng, đúng từ, 2 lưu loát, mạch lạc 1 3 Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các 2 dấu câu, cụm từ rõ nghĩa Cường độ đọc, tốc độ đọc 1 3 2 đạt yêu cầu
10. TÌM HIỂU BÀI
11. Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ? Cảnh chiều đông gió bấc như mưa phùn, lúc này các làng quê vào vụ cấy đông làm anh chiến sĩ chạnh lòng nhớ tới mẹ, thương mẹ phải vất vả lội ruộng bùn trong mưa gió rét buốt.
12. Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng. Mạ non bầm cấy mấy đon (Tình cảm của Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. mẹ đối với con) Mưa phùn ướt áo tứ thân (Tình cảm của Mưa bao nhiêu hạt thương bầm bấy nhiêu con đối với mẹ) Những hình ảnh so sánh trên thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng: mẹ thương con, con thương mẹ.
13. Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ? Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh: Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt thương bầm bấy nhiêu! Ý anh muốn nói những việc con đang làm không sao sánh được với những vất vả, khó nhọc của mẹ nơi quê nhà, mẹ yên tâm, đừng lo nhiều cho con nữa.
14. Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh? Lời tâm tình của anh chiến sĩ cho thấy người mẹ của anh là một phụ nữ Việt Nam tiêu biểu: chịu thương chịu khó, hiền hậu, rất mực yêu thương con.
15. NỘI DUNG Ca ngợi người mẹ và tình yêu con thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương con nơi quê nhà.
16. LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
17. Ai về / thăm mẹ / quê ta Chiều nay / có đứa con xa nhớ thầm Bầm ơi / có rét không bầm ? Heo heo gió núi, / lâm thâm mưa phùn Bầm ra ruộng cấy / bầm run Chân lội dưới bùn, / tay cấy mạ non Mạ non / bầm cấy mấy đon / Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. Mưa phùn / ướt áo tứ thân / Mưa bao nhiêu hạt, / thương bầm bấy nhiêu !
18. Liên hệ .
19. Em hãy kể tên một số Bà mẹ Việt Nam Anh hùng mà em biết.