Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Tập làm văn) - Bài: Luyện tập thuyết trình tranh luận (Trang 91) - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Xuân Giang

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Tập làm văn) - Bài: Luyện tập thuyết trình tranh luận (Trang 91) - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Xuân Giang

1. Lớp 5 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91)
2. Thứ 5 ngày 01 tháng 11 năm 2023 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91)
3. Thứ 5 ngày 01 tháng 11 năm 2023 TậpTập làmlàm vănvăn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91) Bài 1. Đọc lại bài Cái gì quý nhất?, sau đó nêu nhận xét: a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì ? b) Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao? c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam công nhận điều gì? Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào?
4. Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91) Vấn đề tranh luận: Cái gì quý nhất?
5. Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91) Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Lúa gạo nuôi sống Hùng Lúa gạo con người. Có vàng là có tiền, có Quý vàng tiền sẽ mua được lúa gạo Có thì giờ mới làm ra được Nam thì giờ lúa gạo và vàng bạc. Thầy giáo Người lao động Người lao động làm ra lúa gạo, vàng bạc.
6. Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91) Ghi nhớ Thuyết trình, tranh luận là đưa ra ý kiến, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến đó và thuyết phục mọi người nghe theo ý kiến của mình.
7. Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91) Bài 2. Hãy đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quý hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục. M: Hùng: Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Lúa gạo quý như vàng. Trong bài Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã gọi hạt gạo là “hạt vàng làng ta”. Lúa gạo nuôi sống tất cả mọi người. Có ai trong chúng ta không ăn mà sống được đâu?...
8. Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91) Bài 3.Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: Thảo luận nhóm đôi a. Muốn thuyết trình, tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? Hãy đánh dấu x vào những câu trả lời đúng và sắp xếp chúng theo trình tự hợp lí bằng cách đánh số thứ tự (Bắt đầu từ điều kiện quan trọng nhất) ­ Phải có tài ăn nói. ­ Phải có hiểu biết về vấn đề đưưîc thuyết trình, tranh luận. ­ Phải nói theo ý kiến của số đông. ­ Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. ­ Phải có ý kiến riêng về vấn đề đư­îc thuyết trình, tranh luận.
9. Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91) Bài 3. Trình tự hợp lý 1. Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. 2. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. 3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
10. Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91) Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục Khi và thuyếtđảm bảo trình, phép tranh lịch luận, sự, để người tăng sứcnói thuyếtphải có tháiphục độ và như đảm thế bảo nào? phép lịch sự, người nói cần chú ý: ­ Thái độ ôn tồn, vui vẻ. ­ Lời nói vừa đủ nghe. ­ Tôn trọng người nghe. ­ Không nên nóng nảy. ­ Phải biết lắng nghe ý kiến của người khác. ­ Không nên bảo thủ, cố tình cho ý kiến của mình là đúng.
11. Tập làm văn Luyện tập thuyết trình tranh luận (trang 91)