Phiếu bài tập Tiếng Việt lớp 5 hằng ngày sách Kết nối tri thức - Trọn bộ cả năm học 2026-2027

Nội dung tài liệu: Phiếu bài tập Tiếng Việt lớp 5 hằng ngày sách Kết nối tri thức - Trọn bộ cả năm học 2026-2027

1. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 3 Bài 6. Ngôi sao sân cỏ Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Viết: Tìm hiểu cách viết báo cáo công việc Đọc bản báo cáo tự biên dưới đây để tìm hiểu cách viết. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Cần Thơ, ngày 10 tháng 9 năm 2026 BÁO CÁO SẮP XẾP GÓC ĐỌC CỦA NHÓM 1, LỚP 5B Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 5B Em xin báo cáo kết quả công việc của nhóm 1 như sau: 1. Việc đã làm: Nhóm đã phân loại 36 cuốn sách, bọc lại 8 cuốn và dán nhãn 3 hộp đựng sách. 2. Kết quả: Sách đã được xếp theo hai nhóm: truyện và sách khoa học. Còn một hộp đựng sách chưa được dán nhãn. NHÓM TRƯỞNG (Đã kí) Trần Minh An Bài 1. Ghi việc được báo cáo, người nhận và người viết báo cáo. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 21
2. Biên soạn: Lop5.edu.vn Bài 6. Ngôi sao sân cỏ · Phiếu 2 (tiếp theo) Bài 2. Dựa vào báo cáo, ghi ngắn thông tin có trong từng phần. Phần Thông tin Phần đầu Phần chính Phần cuối Bài 3. Báo cáo chia nội dung thành các mục có tác dụng gì? Nếu bỏ chi tiết còn một hộp chưa dán nhãn để báo cáo có vẻ tốt hơn, thông tin có còn đầy đủ không? Vì sao? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 4. Ghi một việc em cần làm trước khi viết và một việc cần làm sau khi viết để báo cáo có thông tin chính xác. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 22
3. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 3 · TIẾT 4 Bài 6. Ngôi sao sân cỏ Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Đọc mở rộng Đọc bài thơ về trẻ em em đã tìm ở Bài 5, hoặc tự chọn bài khác cùng chủ đề. Ghi thông tin dựa vào bài đã đọc thật. Bài 1. Hoàn thành phiếu đọc của em. Thông tin Ghi chép của em Tên bài thơ; tác giả nếu biết Nơi tìm đọc; ngày đọc Điều bài thơ nói về trẻ em Một câu thơ hoặc hình ảnh em thích Cảm xúc của em và lí do Bài 2. Đọc cho bạn hoặc người thân nghe câu/đoạn thơ em thích. Trao đổi xem tác giả dành tình cảm gì cho trẻ em; dùng một câu hoặc hình ảnh thơ làm căn cứ. Ghi ngắn điều hai người vừa trao đổi. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Nghe người cùng trao đổi chia sẻ về một bài thơ họ thích. Ghi điều em muốn tìm hiểu thêm hoặc một câu hỏi em đã hỏi họ. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Vận dụng Bài 4. Tự tìm đọc một câu chuyện hoặc bài báo về môn thể thao hay vận động viên em yêu thích. Ghi tên bài, nơi đọc và một điều khiến em nhớ. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 23
4. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 Bài 7. Bộ sưu tập độc đáo Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Đọc: Bộ sưu tập độc đáo Đọc Bộ sưu tập độc đáo (theo Trương Chi Lộ, Ngọc Khánh dịch), SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 36 – 37. Bài 1. Khoanh vào lời giới thiệu tóm tắt đúng câu chuyện. A. Loan mang chiếc máy ghi âm đắt tiền đến lớp để thi với bộ tem của Long. B. Từ việc thấy bố nghe lại bài giảng, Loan nghĩ ra cách ghi lời chúc của bạn bè để tạo bộ sưu tập ý nghĩa. C. Thầy Dương ghi sẵn giọng nói cả lớp rồi tặng Loan làm quà Tết. Bài 2. Loan thay đổi tâm trạng trong quá trình chuẩn bị và giới thiệu bộ sưu tập. Ghi từ chỉ tâm trạng trong bài và lí do vào bảng. Thời điểm Từ chỉ tâm trạng Lí do Khi nghe thầy đề nghị sưu tầm Khi bật máy trong ngày triển lãm Bài 3. Các bạn đã nghe giọng nói của nhau hằng ngày mà vẫn háo hức nghe bộ sưu tập. Theo em, những lời ghi âm đem lại điều gì đáng quý, nhất là khi cả lớp sắp chuyển cấp? Viết 2 – 3 câu. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 4. Thầy Dương nhắc cần coi trọng ý nghĩa của món đồ. Nêu một đồ vật em muốn giữ vì gắn với kỉ niệm và giải thích giá trị tinh thần của đồ vật đó. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 5. Đọc thành tiếng đoạn từ lời chúc của Phượng đến hết lời chúc của Long ở trang 37. Thể hiện nét khác nhau trong giọng hai bạn. Ghi một từ ngữ trong bài giúp em chọn giọng đọc. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 24
5. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 2 Bài 7. Bộ sưu tập độc đáo Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Luyện từ và câu: Luyện tập về đại từ (tiếp theo) Các tình huống và đoạn luyện tập dưới đây được tự biên. Bài 1. Chọn mỗi từ cậu, tớ, chúng mình để điền một lần vào lời nói phù hợp. Hà kéo tay Nam: – ơi, lớp mình sắp làm báo tường đấy! – Thế à? Vậy vẽ, còn cậu viết chữ nhé. – Nam đáp. – Ừ, cùng làm cho thật đẹp! Bài 2. Đọc lời trao đổi rồi làm hai yêu cầu. Lan đề nghị dán thêm nhãn cho các ngăn tủ. Mai nói: “Làm thế sẽ giúp chúng mình tìm đồ nhanh hơn. Cậu nghĩ sao?” a) Từ thế thay cho việc gì? Viết một từ có thể thay thế mà vẫn giữ nghĩa câu. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. b) Tìm đại từ nghi vấn trong câu “Cậu nghĩ sao?” và thay bằng một đại từ nghi vấn khác phù hợp. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Viết lại câu thứ hai của mỗi đoạn bằng cách dùng đại từ thay cho phần lặp: “vào chiều thứ sáu” ở ý a, “đã chuẩn bị đủ hạt giống” ở ý b. a) Đội văn nghệ sẽ diễn vào chiều thứ sáu. Vào chiều thứ sáu, cả lớp sẽ đến cổ vũ. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. b) Tổ Hai đã chuẩn bị đủ hạt giống. Tổ Ba cũng đã chuẩn bị đủ hạt giống. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 4. Sau khi sửa ở Bài 3, câu văn có gì gọn hơn? Việc dùng đại từ có làm người đọc không biết em đang nói đến thời gian hoặc việc gì không? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 5. Tưởng tượng em là bạn cùng lớp của Loan. Viết 1 – 2 câu đáp lại một lời chúc trong bộ sưu tập, dùng ít nhất một đại từ và gạch dưới đại từ đó. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 25
6. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 3 · TIẾT 3 Bài 7. Bộ sưu tập độc đáo Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Viết: Viết báo cáo công việc Đề bài: Nhóm em vừa hoàn thành một công việc chung. Trong vai nhóm trưởng, viết báo cáo gửi thầy cô chủ nhiệm về công việc ấy: việc đã làm, kết quả và điều còn cần khắc phục. Chọn công việc nhóm đã thực hiện thật. Bài 1. Chuẩn bị thông tin đã kiểm tra để viết báo cáo. Nếu chưa rõ, hỏi thành viên trong nhóm hoặc xem lại ghi chép. Nội dung Thông tin chuẩn bị Tên nhóm; công việc; thời gian thực hiện Những việc đã làm và kết quả cụ thể Điều còn hạn chế hoặc chưa xong Nơi/người giúp em kiểm tra thông tin Bài 2. Viết báo cáo từ thông tin đã chuẩn bị. Trình bày đủ phần đầu, phần chính và phần cuối theo cách đã học ở Bài 6. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 26
7. Biên soạn: Lop5.edu.vn Bài 7. Bộ sưu tập độc đáo · Phiếu 3 (tiếp theo) (Tiếp tục viết bản báo cáo.) ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Đọc lại báo cáo, trao đổi với bạn và sửa chỗ cần thiết. Đánh dấu khi em đã kiểm xong từng nội dung. ☐ Thể thức đủ ba phần; người gửi và người nhận rõ ràng. ☐ Công việc, thời gian, số liệu khớp thông tin đã kiểm tra. ☐ Có kết quả và hạn chế; trình bày theo mục, đúng chính tả. Vận dụng Bài 4. Kể với người thân về một hoạt động em đã tham gia trong tháng qua và điều em muốn làm trong tháng tới. Lắng nghe góp ý rồi ghi ngắn dự định cùng một góp ý em thấy hữu ích. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 27
8. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 – 2 Bài 8. Hành tinh kì lạ Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Đọc: Hành tinh kì lạ Đọc Hành tinh kì lạ (theo Viết Linh), SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 41 – 42. Bài 1. Nhân vật “tôi” thích ô tô ở hành tinh lạ nhưng không điều khiển được chiếc nào. Chọn lời giải thích đúng. A. Những chiếc xe chỉ nghe yêu cầu của chủ nhân, còn nhân vật không sở hữu xe nào. B. Ô tô trên hành tinh chỉ chạy được, không bay được. C. Người máy đã tắt hết xe để ngăn hai nhà du hành về Trái Đất. Bài 2. Đọc đoạn cuối. Vẻ ngoài của cây đại thụ khiến người đọc dễ tưởng đó là cây thật. Nêu một chi tiết về vẻ ngoài ấy và một chi tiết giúp nhân vật “tôi” phát hiện sự thật. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Một bạn cho rằng: “Có máy làm tất cả mọi việc thì nhân vật sẽ chẳng cần nhớ Trái Đất nữa.” Em có đồng ý không? Dùng điều nhân vật mong nhớ ở cuối bài để giải thích. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 4. Nhập vai nhân vật “tôi”, tưởng tượng điều xảy ra sau câu cuối. Viết 3 – 4 câu kết thúc chuyến đi, thể hiện tình cảm gắn bó với Trái Đất. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 5. Luyện đọc đoạn từ “Cái gì cũng hấp dẫn” đến hết bài. Chọn một câu thể hiện nỗi nhớ Trái Đất, ghi lại và nói với bạn cách em sẽ đọc câu đó. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 28
9. Biên soạn: Lop5.edu.vn Bài 8. Hành tinh kì lạ · Phiếu 1 (tiếp theo) Luyện tập theo văn bản đọc Bài 6. Lập sổ tay ba từ ngữ chỉ sự vật trong vũ trụ: một từ lấy trong bài và hai từ em biết ngoài bài. Sau đó đặt một câu với một từ vừa ghi. Từ trong bài Hai từ ngoài bài Câu em đặt: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Đoạn luyện tập tự biên: Chúng tôi mang một mô hình tên lửa đến buổi trưng bày. Sau khi đặt nó lên bàn, Nam nói: “Tớ sẽ giới thiệu cách làm.” Bài 7. Tìm các đại từ trong đoạn. Phân biệt đại từ dùng để xưng hô với đại từ dùng để thay thế; nêu rõ từ được thay thế. Đại từ xưng hô Đại từ thay thế; từ ngữ được thay Bài 8. Viết hai câu về một đồ vật em dùng để tìm hiểu vũ trụ. Câu sau dùng đại từ thay cho đồ vật đã nêu ở câu trước. Gạch dưới đại từ ấy. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 29
10. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 3 Bài 8. Hành tinh kì lạ Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Viết: Đánh giá, chỉnh sửa báo cáo công việc Dùng bản báo cáo công việc nhóm em đã viết ở Bài 7. Chuẩn bị cả thông tin, số liệu đã dùng để đối chiếu. Bài 1. Nghe nhận xét của thầy cô hoặc trao đổi với bạn. Ghi một nhận xét cụ thể về bản báo cáo của em; sau đó tự kiểm theo bảng. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Nội dung cần kiểm Đã phù hợp Cần sửa Đủ phần đầu, phần chính, phần cuối; thể thức đúng. Công việc, thời gian, kết quả khớp thông tin đã kiểm. Nêu rõ điều đã làm và điều còn hạn chế (nếu có). Chia mục dễ theo dõi; số liệu/bảng biểu rõ. Dùng từ, đặt câu, chính tả phù hợp. Bài 2. Sửa trực tiếp những chỗ cần sửa trong báo cáo. Chọn một phần đã sửa và chép lại dưới đây. Nếu chưa cần sửa phần nào, chép một phần em thấy đã tốt và ghi lí do ở Bài 3. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Nêu điều bản sửa đã làm rõ hơn hoặc lí do em giữ nguyên phần đã chọn. Kiểm lại để chắc thông tin vẫn đúng. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 30
11. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 3 · TIẾT 4 Bài 8. Hành tinh kì lạ Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Nói và nghe: Những điểm vui chơi lí thú Phiếu giúp em chuẩn bị và ghi chép khi nói, nghe. Thực hiện cùng bạn hoặc người thân; có thể dùng tranh ảnh đã có để minh hoạ. Bài 1. Chọn một nơi vui chơi em biết rõ hoặc muốn đến để giới thiệu. Ghi ý ngắn, không cần viết thành bài văn. Ý chuẩn bị Ghi chép Tên nơi, ở đâu; em biết qua đâu Quang cảnh và hoạt động vui chơi Điều em thấy lí thú; cảm xúc/mong muốn Bài 2. Dựa vào ý đã ghi, giới thiệu nơi vui chơi cho người cùng luyện. Nói rõ, thể hiện cảm xúc và trả lời câu hỏi của người nghe. Ghi một câu hỏi em đã nhận được. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Đổi vai, nghe người cùng luyện giới thiệu. Ghi tên nơi vui chơi và một điều thú vị từ bài nói của họ; hỏi thêm điều em muốn biết. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 4. Cùng góp ý về nội dung, thứ tự các ý và cách nói. Ghi một điều em làm tốt hoặc muốn điều chỉnh sau lần luyện này. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Vận dụng Bài 5. Tìm tranh ảnh và bài viết về một hành tinh khác Trái Đất. Ghi tên hành tinh, nơi tìm tài liệu và một điều thú vị; chia sẻ điều ấy với người thân. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 31
12. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 Bài 9. Trước cổng trời Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Đọc: Trước cổng trời Đọc bài thơ Trước cổng trời (trích, Nguyễn Đình Ảnh), SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 46 – 47. Bài 1. Nếu làm một đoạn ghi âm gợi cảnh trong bài thơ, em sẽ chọn những âm thanh nào? Ghi hai âm thanh được bài thơ nhắc đến và cho biết chúng gợi cảnh vật như thế nào. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 2. Đặt hai hình ảnh “Những vạt nương màu mật” và “Lúa chín ngập lòng thung” cạnh nhau. Em hình dung màu sắc và sự trù phú của vùng núi qua hai dòng thơ này như thế nào? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Một bạn đọc hai khổ cuối bằng giọng buồn vì thấy có “sương giá”. Em sẽ góp ý gì về cách đọc? Dựa vào hoạt động của con người và câu thơ kết để giải thích. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 4. Học thuộc lòng cả bài thơ. Chọn vài từ đầu khổ làm điểm tựa để nhớ; sau đó gấp sách, đọc thuộc cho bạn hoặc người thân nghe. Ghi khổ em cần luyện thêm hoặc điều em đã đọc tốt. Từ làm điểm tựa: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Nhận xét sau khi đọc thuộc: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 32
13. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 2 Bài 9. Trước cổng trời Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Luyện từ và câu: Từ đồng nghĩa Ngữ liệu luyện tập tự biên: a. Em đi tàu hoả về quê. Bà vẫn quen gọi phương tiện ấy là xe lửa. b. Mẹ xách giỏ rau về nhà. Em ôm chồng sách đi theo mẹ. Bài 1. Ở a, hai cách gọi nào cùng chỉ một phương tiện? Ở b, hai từ nào cùng chỉ việc mang vật theo người nhưng khác cách mang? Từ đó, nêu điều em hiểu về từ đồng nghĩa. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 2. Gạch dưới từ không thuộc nhóm đồng nghĩa trong mỗi dòng. Nêu nghĩa chung của các từ còn lại. a. hiền lành – hiền hậu – hung hăng – nhân hiền ............................................................................................................................................................. b. to lớn – đồ sộ – bền chắc – khổng lồ ............................................................................................................................................................. Bài 3. Chọn trong ba từ xách, vác, ôm để điền phù hợp; mỗi từ dùng một lần. a. Bác nông dân đặt bao lúa lên vai rồi .................... về kho. b. Bé .................... con gấu bông sát vào ngực. c. Chị nắm quai giỏ bằng một tay, .................... giỏ ra vườn. Bài 4. Tìm một từ đồng nghĩa với dũng cảm. Đặt một câu với từ em tìm được; nội dung câu thể hiện rõ phẩm chất ấy. Từ em tìm được: ............................................................................................................................................................. Câu em đặt: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 33
14. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 3 · TIẾT 3 Bài 9. Trước cổng trời Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn tả phong cảnh Đọc bài Đà Lạt trong SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 49 – 50. Bài 1. Điền tên phần mở bài, thân bài hoặc kết bài vào chỗ trống. a. Phần giới thiệu chung thành phố và những nét nổi tiếng: ........................ b. Phần triển khai cảnh sắc cụ thể của thành phố: .................................... c. Phần khép lại bằng lời ca ngợi “bồng lai tiên cảnh”: .............................. Bài 2. Đi theo các đoạn ở thân bài, ghi ngắn cảnh hoặc đặc điểm chính của từng đoạn. Tác giả tả lần lượt từng mặt của cảnh hay theo sự thay đổi của thời gian? Đoạn bắt đầu bằng Cảnh hoặc đặc điểm chính Nằm trên độ cao... Thác Cam Ly... Trong nắng ấm... Cảnh sắc thiên nhiên... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Có bạn nói: “Tác giả chỉ bày tỏ tình cảm ở kết bài.” Tìm một từ ngữ ở thân bài để trao đổi lại với bạn; nói rõ tình cảm được thể hiện qua từ ngữ đó. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 34
15. Biên soạn: Lop5.edu.vn Bài 9. Trước cổng trời · Phiếu 3 (tiếp theo) Bài 4. Đọc đoạn luyện tập tự biên dưới đây. Người viết đã chọn tả những bộ phận nào của cảnh? Gạch dưới một chi tiết khiến em dễ hình dung vẻ đẹp của hồ. Ven hồ, hàng liễu buông những cành mềm xuống sát mặt nước. Giữa hồ, nắng rắc những đốm sáng li ti lên làn nước xanh. Phía xa, chiếc cầu gỗ cong cong nối hai bờ đầy hoa. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Vận dụng Bài 5. Sưu tầm một đoạn hoặc bài văn tả sông suối, ao hồ hay biển đảo. Ghi tên bài, tác giả hoặc nơi tìm; chọn một chi tiết tả cảnh em muốn học cách viết. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 6. Tìm và đọc một cuốn sách khoa học về động vật hoang dã để chuẩn bị cho phần đọc mở rộng ở Bài 10. Ghi tên sách và điều em muốn giới thiệu với bạn. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 35
16. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 – 2 Bài 10. Kì diệu rừng xanh Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Đọc: Kì diệu rừng xanh Đọc Kì diệu rừng xanh (theo Nguyễn Phan Hách), SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 51 – 52. Bài 1. Một bạn ghi: “Tác giả đã nhìn thấy người tí hon sống trong rừng.” Hãy sửa lời ghi này cho đúng; chỉ ra sự vật có thật và điều tác giả liên tưởng ở đoạn đầu. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 2. So sánh hoạt động của vượn bạc má với những con mang trong bài. Các hoạt động ấy giúp em thấy nhịp sống trong rừng như thế nào? Loài vật Hoạt động được miêu tả Vượn bạc má Mang ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Để vẽ cảnh rừng khộp theo đoạn cuối, em cần màu vàng và màu nào nữa? Ghi một sự vật mang mỗi màu. Sự kết hợp ấy gợi cho em cảm nhận gì về khu rừng? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 4. Viết hai câu giới thiệu vẻ đẹp của khu rừng và tình cảm của tác giả, có nhắc một hình ảnh em thích. Sau đó chọn một đoạn trong bài, luyện đọc để thể hiện cảm xúc ngạc nhiên, thích thú. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 36
17. Biên soạn: Lop5.edu.vn Bài 10. Kì diệu rừng xanh · Phiếu 1 (tiếp theo) Luyện tập theo văn bản đọc Bài 5. Ghi một tên cây, một tên con vật và một hiện tượng tự nhiên có trong bài. Dùng hai từ ngữ vừa ghi để nói một câu về cảnh rừng. Tên cây Tên con vật Hiện tượng tự nhiên Câu em nói: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Ngữ liệu luyện tập tự biên: a. Sáng sớm, khu vườn rất yên tĩnh. b. Chúng em vui mừng khi thấy cây non đã bén rễ. Bài 6. Thay yên tĩnh và vui mừng bằng từ đồng nghĩa phù hợp. Viết lại hai câu; cho biết việc thay từ có giữ được ý chính của câu không. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 37
18. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 3 Bài 10. Kì diệu rừng xanh Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn tả phong cảnh (tiếp theo) Đọc Bốn mùa trong ánh nước (theo Lê Phương Liên), SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 53 – 54; xem lại Đà Lạt ở trang 49. Bài 1. Ba đoạn dưới đây thuộc phần nào trong bố cục bài Bốn mùa trong ánh nước? Ghi mở bài, thân bài hoặc kết bài. Đoạn bắt đầu bằng Phần của bài Hồ Hoàn Kiếm là nơi quen thuộc... Nhưng hồ Hoàn Kiếm đẹp hơn cả... Từng ánh nước của hồ Hoàn Kiếm... Bài 2. Cùng là mặt nước hồ, tác giả đã chọn những nét khác nhau ở mùa hè và mùa đông. Ghi mỗi mùa một chi tiết. Cách tả này giúp người đọc hiểu thêm điều gì về cảnh hồ? Mùa Một chi tiết về nước hồ Hè Đông ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Tìm trong bài một chi tiết cảm nhận bằng tai và một hình ảnh so sánh. Chọn một trong hai để giải thích tác dụng gợi tả. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 4. Hai bạn dự định tả sân trường theo các cách dưới đây. Cách nào gần với cách triển khai bài Đà Lạt, cách nào gần với Bốn mùa trong ánh nước? Giải thích ngắn. An: lần lượt tả hàng cây, bồn hoa, khu vực sân chơi. Bình: tả sân trường lúc sáng sớm, giờ ra chơi rồi khi tan học. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 38
19. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 3 · TIẾT 4 Bài 10. Kì diệu rừng xanh Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Đọc mở rộng: Sách báo khoa học về động vật hoang dã Dùng sách báo khoa học về động vật hoang dã em đã tìm đọc ở Bài 9, hoặc tự chọn tài liệu phù hợp khác. Đọc rồi hoàn thành phiếu; mang tài liệu để trao đổi với bạn. Bài 1. Ghi lại kết quả đọc. Với thông tin em chọn, ghi thêm trang hoặc mục để có thể tìm lại. PHIẾU ĐỌC SÁCH Ghi chép của em Tên sách/bài báo; tác giả (nếu có) Ngày đọc; nội dung chính Các loài động vật được nhắc đến Một thông tin mới, bổ ích; trang/mục Mức độ yêu thích và lí do Bài 2. Giới thiệu tài liệu và thông tin em chọn cho bạn. Nghe bạn chia sẻ, hỏi thêm điều muốn biết rồi ghi một thông tin em học được từ bạn. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Vận dụng Bài 3. Cùng thầy cô hoặc người thân tìm thông tin về hai loài động vật có tên trong Sách đỏ Việt Nam. Ghi một thông tin đáng chú ý về mỗi loài và nơi đã tìm; kiểm lại tên loài trước khi chia sẻ. Tên loài Thông tin em ghi nhớ Nơi tìm (tên tài liệu, trang/mục) 39
20. Biên soạn: Lop5.edu.vn TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 Bài 11. Hang Sơn Đoòng – những điều kì thú Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........ Đọc: Hang Sơn Đoòng – những điều kì thú Đọc Hang Sơn Đoòng – những điều kì thú (Phan Nguyên tổng hợp), SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 56 – 57. Dùng thông tin trong bài để trả lời. Bài 1. Một bạn muốn tìm nhanh ba thông tin dưới đây. Em hãy chỉ cho bạn câu in đậm dẫn vào phần cần đọc; có thể ghi ngắn ý chính của câu ấy. Thông tin cần tìm Ý chính của câu in đậm Tác động của nước sông Rào Thương Những con vật cư trú trong hang Sức chứa của hang Bài 2. Câu “Nó có thể chứa tới 68 máy bay cỡ lớn Bô-inh 777” có nghĩa là trong hang đang đỗ 68 máy bay không? Giải thích cách dùng con số này trong bài. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 3. Sửa lời ghi sau cho đúng thông tin bài đọc: “Tất cả động vật trong hang Sơn Đoòng đều không có mắt và cơ thể trong suốt.” Sau đó nêu thêm một nét đặc biệt về cây cối trong hang. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Bài 4. Theo em, điều gì khiến Sơn Đoòng được xem là một tác phẩm tuyệt vời của tạo hoá? Viết 2 – 3 câu, dùng ít nhất hai thông tin thuộc hai phần khác nhau của bài. Sau đó luyện đọc một phần em thấy thú vị, chú ý ngắt nghỉ khi đọc số liệu. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 40